Khi ý tưởng không chỉ nằm trên giấy mà được hiện thực hóa thành sản phẩm, đó là lúc tinh thần học tập của sinh viên chạm đến đỉnh cao sáng tạo. Trong buổi bảo vệ đồ án học kỳ vừa qua, lớp A2.2409E đã mang đến ba dự án công nghệ mang đậm dấu ấn cá nhân, từ nền tảng kết nối cộng tác, mentor ảo cho sinh viên thiết kế cho đến ứng dụng xăm hình đầy cảm xúc. Mỗi sản phẩm không chỉ phản ánh quá trình học tập nghiêm túc mà còn là minh chứng cho sự trưởng thành về tư duy và kỹ năng chuyên môn của sinh viên FPT Arena Multimedia Hà Nội.
Vào ngày bảo vệ đồ án học kỳ, lớp A2.2409E tại FPT Arena Multimedia Hà Nội đã mang đến một không gian đầy cảm hứng sáng tạo, khi ba nhóm sinh viên lần lượt trình bày những sản phẩm công nghệ độc đáo.
Dưới sự hướng dẫn của giảng viên Nguyễn Đức Việt và sự tham gia phản biện của thầy Lục Đức Thành cùng thầy Đỗ Ngọc Thắng, buổi bảo vệ không chỉ là dịp tổng kết học kỳ, mà còn là dấu mốc thể hiện sự trưởng thành trong tư duy thiết kế và lập trình của sinh viên.
Ba nhóm – Ba sản phẩm – Ba màu sắc riêng biệt đã để lại dấu ấn đậm nét với hội đồng và người xem.
Tối ưu quy trình làm việc sáng tạo: Dự án Flowix
Flowix là một nền tảng kết nối freelancer và khách hàng được nhóm 1 phát triển với định hướng tối ưu hóa hiệu suất cộng tác trong thời đại số. Dự án bao gồm các chức năng quan trọng như trao đổi công việc, ghi chú bằng AI, theo dõi tiến độ và hỗ trợ tuyển chọn nhân lực thay thế.
Điểm đặc biệt của Flowix là khả năng mở rộng sau dự án, giúp hai bên duy trì mối quan hệ hợp tác lâu dài, hiệu quả.
“UI của sản phẩm được đầu tư khá chỉn chu, nhóm trình bày tự tin. Tuy nhiên, phần UX còn cần đào sâu hơn để tăng trải nghiệm người dùng và tính trực quan trong quá trình sử dụng.” – Nhận xét từ hội đồng phản biện.
Học thiết kế cùng mentor ảo: Dự án Artiflex
Là nhóm thứ hai trình bày, Artiflex mang đến một ứng dụng học tập dành riêng cho sinh viên thiết kế. Sản phẩm mô phỏng một mentor ảo có thể trò chuyện, gợi ý ý tưởng, hỗ trợ định hình phong cách thiết kế và cung cấp kho tài nguyên từ chính cộng đồng sinh viên tiền nhiệm.
Artiflex không chỉ là một công cụ học tập, mà còn đóng vai trò như một người bạn đồng hành trên hành trình khám phá và phát triển tư duy sáng tạo cá nhân.
Hội đồng phản biện nhận xét: “Dự án này giải quyết đúng nỗi đau của sinh viên thiết kế khi mới bắt đầu xây dựng cá tính thẩm mỹ. Ứng dụng có tính thực tiễn cao và tiềm năng phát triển dài hạn.”
Trải nghiệm nghệ thuật xăm từ góc nhìn cảm xúc: Dự án Inksoul
Inksoul là nền tảng giúp khách hàng kết nối với các nghệ sĩ xăm chuyên nghiệp. Không chỉ dừng lại ở việc đặt lịch, dự án hướng đến cá nhân hóa trải nghiệm người dùng, từ lựa chọn phong cách, địa điểm cho đến việc lưu trữ lịch sử xăm và đánh giá nghệ sĩ.
Mỗi hình xăm trong Inksoul được xem như một phần của câu chuyện cá nhân, nơi người dùng thể hiện cá tính và cảm xúc riêng biệt.
“Dự án có khả năng kể chuyện tốt và truyền tải cảm xúc rõ rệt thông qua hành trình người dùng. Đây là một trong những điểm mạnh nổi bật nhất mà nhóm đã thể hiện.” – Nhận xét từ hội đồng phản biện.
Một chặng đường khép lại – Nhiều cánh cửa mới mở ra
Buổi bảo vệ đồ án của lớp A2.2409E không chỉ là dịp đánh giá kết quả học tập, mà còn là cơ hội để sinh viên thể hiện năng lực cá nhân, tinh thần làm việc nhóm và khả năng giải quyết vấn đề sáng tạo.
Sau mỗi slide thuyết trình, sau từng đoạn code là hàng giờ lao động nghiêm túc và nỗ lực không ngừng nghỉ.
Nhận xét chung từ hội đồng phản biện – “Các nhóm đều cho thấy sự tiến bộ rõ rệt trong tư duy thiết kế và kỹ năng triển khai sản phẩm. Một số chi tiết kỹ thuật cần cải thiện, nhưng nhìn chung sinh viên đã nắm được tinh thần làm việc thực tế và tư duy sáng tạo độc lập.”
Xin chúc mừng lớp A2.2409E đã hoàn thành chặng đường thứ hai trong hành trình học tập tại FPT Arena Multimedia. Mong rằng các bạn sẽ tiếp tục giữ vững phong độ, phát huy tinh thần đam mê và tiến xa hơn ở những dự án sắp tới.
Nguyễn Hồng Ngọc – Phòng Công tác Sinh viên
